بیانیه‌ی همبستگی با جامعه‌ی دانشگاهی ایران

زیتون- جمعی از اساتید دانشگاه‌های اروپا و آمریکا با صدور بیانیه‌ای همبستگی  خود با جامعه‌ی دانشگاهی ایران اعلام کرده  و همکاران خود   را در ایران و در همه کشورهای جهان را به «پشتیبانی از استادان قربانیِ سرکوب حکومتی و نیز دفاع از استقلال دانشگاه و آزادی آکادمیک در تدریس و پژوهش و یادگیری برای استادان و دانشجویان در ایران»  فرا خواندند.

متن کامل این بیانیه که برای انتشار به زیتون ارسال شده در ادامه می‌آید.

دانشگاه‌های ایران شاهد موج جدیدی از فشارها، تهدیدها، مجازات‌های اداری گوناگون، اخراج‌ها و بازنشستگی زود‌رس و اجباری استادانی است که ازنظرِ جمهوری اسلامی منتقد، ناراضی و مستقل به شمار می‌روند. تنها در چند ماه اخیر ده‌ها استاد دانشگاه از کار برکنار شده اند. برخوردهای امنیتی و «مجازات» استادان ناهمسو با حکومت پدیده‌ی جدیدی نیست و از همان فردای فاجعه‌ی «انقلاب فرهنگی» سال ۱۳۵۹ و فرایند موسوم به “اسلامی کردن” آموزش عالی آغاز شد و در همه چهل و سه سال گذشته ادامه داشته است. حکومت در پیِ هر بحران بزرگ سیاسی به سراغ دانشگاه می‌آید و بر شدت فشار و برخوردهای امنیتی خود با استادان و دانشجویان می‌افزاید. آنچه این روزها اما در دانشگاه‌ها می‌گذرد شتاب گرفتن دوباره‌ی روند سرکوب استادان و جایگزین کردن آن‌ها با افراد «مکتبی» و وابسته است که بدون رقابت علمی سالم و با اعمالِ‌نظر و رانتِ قدرت به هئیت‌های علمی راه می‌یابند.
سیاست دیرپای جمهوری اسلامی در اعمال نظارت ایدئولوژیک بر دانشگاه، دخالت‌های نهادهای غیرآکادمیک، مجازات‌ها، محرومیت‌ها و اخراج‌ها همگی نقض آشکار اصول و معیارهای آکادمیکِ به‌ رسمیت ‌شناخته‌شده‌ی در دنیای امروز است. حکومت اسلامی از سال ۱۳۵۷ به این سو هیچ‌گاه نخواست استقلال دانشگاه و آزادی آکادمیک استاد و دانشجو را به رسمیت بشناسد و دخالت‌های پُرشمارِ نهادهای سیاسی، دینی و امنیتی، زندگی دانشگاهی متعارف و متداول در دنیایِ کنونی را در ایران ناممکن ساخته است. رشته‌های علوم انسانی و اجتماعی بیش از دیگر حوزه‌های علمی قربانی این محدودیت‌ها و فشارهای ایدئولوژیک و امنیتی اند.
برخوردهای حذفی و محدود کننده حکومت با استادان و دانشجویان پی‌آمدهای شومی برای زندگی آکادمیک و علمی، دانشگاه، فرهنگ و جامعه دارد. عمده کردن معیاری‌های مکتبی و ایدئولوژیک برای انتخاب استادان و زیرپاگذاشتن آزادی آکادمیک، ناممکن کردن اندیشه‌ی انتقادی، پرسشگری و نقد معنایی جز سقوط سطح علمی و لطمه زدن به اندیشه‌ورزی و پویاییِ علمی دانشگاه ندارد. نزاع اصلی حکومت با دانشگاه، نزاع بر سر استقلال علمی این نهاد است، جدالی است بر سر روایت‌های حقیقت و اعتبار بخشی به آن‌‌ها. علم با قدرت پیوند خورده و حکومت دانشگاه مطیع، بدون آزادی آکادمیک و بدون قدرت می‌خواهد.
ما همکاران خود در ایران و در همه کشورهای جهان را به پشتیبانی از استادان قربانیِ سرکوب حکومتی و نیز دفاع از استقلال دانشگاه و آزادی آکادمیک در تدریس و پژوهش و یادگیری برای استادان و دانشجویان در ایران فرامی‌خوانیم.

ابراهامیان، یرواند، سیتی یونیورسیتی نیویورک (امریکا)
اتابکی، تورج، پژوهشکده بین‌المللی تاریخ اجتماعی، دانشگاه لیدن (هلند)
احمدزادە، هاشم، دانشگاه اپسالا (سوئد)
احمدی، فرشته، دانشگاه یوله (سوئد)
ارجمند، کامران، پژوهشگر مستقل (آلمان)
اردوان، هوشنگ، دانشگاه کمبریج (بریتانیا)
اشرف، احمد، دانشگاه کلمبیا (امریکا)
آفاری، ژانت، دانشگاه کالیفرنیا در سنتا باربرا (امریکا)
افشاری، رضا، دانشگاه پیس نیویورک (امریکا)
افشاری، علی، استاد مدعو دانشگاه جرج واشنگتن و تراین (امریکا)
القاسی، شهرام، دانشگاه کریستیانیا (نروژ)
اکبری، حمید، دانشگاه نورث ایسترن ایلینوی (آمریکا)
اکبری، نهال، کالج پارک دانشگاه مریلند آامریکا)
امامی، بهمن، دانشگاه لیولا، شیکاگو (آمریکا)
امانت، عباس، دانشگاه ییل (امریکا)
امانت، مهرداد، پژوهشگر مستقل (امریکا)
امیرمعزی، محمد علی، مدرسه عملی مطالعات عالی، کرسی تفسیر و الهیات اسلام شیعه (فرانسه)
ایزدی، کاظم، دانشگاه تهران (ایران)
باوفا، رضا، دانشگاه کالیفرنیای جنوبی (امریکا)
بروجردی، مهرزاد، دانشگاه علم و فناوری میزوری (امریکا)
بنوعزیزی، علی، بوستون کالج (امریکا)
بهتویی، علیرضا، دانشگاه سودرتورن (سوئد)
بهداد، سهراب، دانشگاه بنیسون (امریکا)
بهشتی معز، رضا، انجمن فلسفه فرانسه
بیات، آصف، دانشگاه ایلینوی (امریکا)
پارسا، میثاق، دارتموس کالج (امریکا)
پورشریعتی، پروانه، کالج تکنولوژی شهر نیویورک (آمریکا)
پیوندی، سعید، دانشگاه لورن (فرانسه)
تارخ، علی، دانشگاه نورث ایسترن، ماساچوست (آمریکا)
تلطف، کامران، دانشگاه آریزونا (امریکا)
توحیدی، نیره، دانشگاه ایالتی کالیفرنیا (امریکا)
توکلی طرقی، محمد، دانشگاه تورنتو (کانادا)
توکلیان، بهرام، دانشگاه دنیسون (آمریکا)
جعفری، پیمان، کالج ویلیام و مری (امریکا)
جهانبگلو، رامین، مرکز مهاتما گاندی برای خشونت پرهیزی و صلح، دانشگاه جیندال (هند)
چمن خواه، لیلا، موسسه تکنولوژی و مهندسی تاپر (هند)
حاشابیکی، فروغ، دانشگاه اوپسالا (سوئد)
حسینی، پروانه، دانشگاه ایالتی ورس ایستر (امریکا)
حکیمیان، حسن، سوآس دانشگاه لندن (بریتانیا)
خاوند، فریدون، دانشگاه پاریس-سیته (فرانسه)
خسرو خاور، فرهاد، مدرسه عالی مطالعات اجتماعی پاریس (فرانسه)
خلیلی، احمد، دانشگاه اسلیپری راک پنسیلوانیا (آمریکا)
درویش پور، مهرداد، دانشگاه، ملاردالن، (سوئد)
رحمانداد، هژیر، ام آی تی (امریکا)
رحیمیه، نسرین، دانشگاه کالیفرنیا در ارواین (امریکا)
رخشانی، ریموند، دانشگاه جنوبی کالیفرنیا (آمریکا)
رفیعی، پروانه، کالج طبی ویسکانسین، (آمریکا)
رهنما، سعید، دانشگاه یورک (کانادا)
روشندل، جلیل، دانشگاه کارولینای شرقی (امریکا)
سبحانی، ایرج، دانشگاه پاریس شرق-کرتی وال دو مرن (فرانسه)
شمس، فاطمه (شهرزاد) ، دانشگاه پنسیلوانیا (امریکا)
شیرازی، اصغر، پژوهشگر مستقل (آلمان)
صدری، احمد، لیک‌فورست کالج (امریکا)
صدری، محمود، دانشگاه تگزاس ومن (امریکا)
طبری، اسفندیار، دانشگاه یومیت (اتریش)، دانشگاه اکدنیز (ترکیه)، انستیتو پژوهش‌های اجتماعی (آلمان)
عرب، علی، دانشگاه جورج تاون (آمریکا)
علایی، کامیار، دانشگاه ایالتی کالیفرنیا (آمریکا)
علایی، آرش، دانشگاه ایالتی کالیفرنیا (آمریکا)
علمداری، کاظم، دانشگاه ایالتی کالیفرنیا (امریکا)
علوی، احمد، دانشگاه سوئد (سوئد)
فراهانی، فتانه، دانشگاه استکلهم (سوئد)
فرهنگ، منصور، بنینگتون کالج (آمریکا)
فضائلی، روجا، مرکز ایرلندی برای حقوق بشر، دانشگاه گالوی (ایرلند)
فغفوری، محمد حسن، دانشگاه جورج تاون (امریکا)
قریشی، رضا، دانشگاه استاکتان (امریکا)
کاشانی ثابت، فیروزه، دانشگاه پنسیلوانیا (آمریکا)
کاظمی، فرهاد، دانشگاه نیویورک (آمریکا)
کامروا، مهران، دانشگاه جورج تاون در قطر (قطر)
کدیور، محسن، دانشگاه دوک (آمریکا)
کدیور، محمد علی، کالج بوستون (امریکا)
کردوانی، کاظم، پژوهشگر مستقل (آلمان)
کریمی حکاک، احمد، دانشگاه مریلند (آمریکا)
کشاورز، فاطمه، دانشگاه مریلند (امریکا)
کشاورزی، بهزاد، دانشگاه تهران (ایران)
کمالی-سروستانی، مهرک، دانشگاه اوهایو (امریکا)
کیان، آزاده، دانشگاه پاریس-سیته (فرانسه)
لادیه – فولادی، ماری، مرکز ملی تحقیقات علمی فرانسه (فرانسه)
متین، کامران، دانشگاه ساسکس (بریتانیا)
مجاب، شهرزاد، دانشگاه تورنتو (کانادا)
معدل، منصور، دانشگاه مریلند (امریکا)
مغیثی، هایده، دانشگاه یورک در تورنتو (کانادا)
مقدم، والنتین، دانشگاه نورث ایسترن (امریکا)
منشی پوری، محمود، دامشگاه دولتی سانفرانسیسکو (امریکا)
مهدوی، مجتبی، دانشگاه آلبرتا (کانادا)
مهدی، علی اکبر، دانشگاه وسلیان اوهایو (امریکا)
میر حسینی، زیبا، دانشگاه لندن (انگلستان)
میلانی، عباس، دانشگاه استنفورد (امریکا)
میلانی، فرزانه، دانشگاه ویرجینیا (امریکا)
نعمانی، فرهاد، دانشگاه آمریکایی پاریس (فرانسه)
نفیسی، آذر، نویسنده و پژوهشگر مستقل (امریکا)
نیرومند راد، اعظم، دانشگاه جرج تاون (آمریکا)
نیکفر، محمدرضا، پژوهشگر مستقل، مدرس در ایران‌آکادمیا (هلند)
هاشمی، نادر، دانشگاه جورج تاون (امریکا)
همدانی، حسین، دانشگاه مارکت، میلواکی (آمریکا)
وحدت، فرزین، موسسه ایران آکادمیا (هلند)
وهاب زاده، پیمان، دانشگاه ویکتوریا (کانادا)
وهابی، مهرداد، دانشگاه سوربن شمالی، مرکزتحقیقات اقتصادی شمال پاریس (فرانسه)
یوسفی اشکوری، حسن، پژوهشگر مستقل (آلمان)
یوسفی، نجم، دانشگاه ایالتی کالیفرنیا، چیکو (امریکا)

*برای امضای بیانیه لطفا نام، موقعیت و دانشگاه خود را با ای میل دانشگاهی به این آدرس ارسال کنید
irandiasporafaculty@gmail.com

تلگرام
توییتر
فیس بوک
واتزاپ

رسانه‌های گوناگون و برخی “کارشناسان” در تحلیل سیاست‌های آینده ترامپ در قبال حاکمیت ولایی، به‌طور مکرر از مفهوم “فشار حداکثری” (Maximum Pressure) استفاده می‌کنند. این اصطلاح شاید برای ایجاد هیجان سیاسی و عوام‌فریبی رسانه‌ای کاربرد

ادامه »

حدود هفده سال پیش و در زمان جدی شدن بحران هسته‌ای، در تحریریه روزنامه بحثی جدی میان من و یکی از همکاران و دوستان

ادامه »

بی‌شک وجود سکولاریسم آمرانه یا فرمایشی که توسط پهلوی‌ها در ایران برقرار‌شد تاثیر مهمی در شکل گیری و حمایت گسترده

ادامه »